عودة رياض الأطفال
1. تقسيم الرّوضة إلى مجموعتين منظّمتين (15 طفلًا في كلّ مجموعة).
2. توزّع كلّ مجموعة إلى غرفتين، وكلّ مجموعة تتوزّع إلى مجموعات فرعيّة، تعمل بشكل منظّم (بمعدّل 8 أطفال في المجموعة الفرعيّة).
3. تتعلّم كلّ مجموعة نصفّ الأسبوع بشكل فعليّ داخل الروضة، والنصف الثاني من الأسبوع ينفّذ من خلال التعلّم عن بعد.
4. هناك إمكانيّة تشغيل روضات الظهيرة بنفس المنظومة حتّى الساعة الرابعة عصرًا (16:00).
المرحلة الابتدائيّة من الصفّ الأوّل حتّى الثالث:
1. تقسيم الصفّ إلى مجموعتين منظّمتين (15 تلميذًا في كلّ مجموعة).
2. تتوزّع المجموعات داخل كلّ صفوف المدرسة (يدخلون بشكل ثابت إلى مبنى صفوف الرابع-السّادس).
3. يكون التّعليم في المدرسة من يوم الأحد-الخميس.
4. تكون الاستراحات بأوقات مختلفة للامتناع من اللقاءات في الساحات أو أيّ انكشاف آخر.
5. هناك إمكانيّة تشغيل روضات الظهيرة بنفس المنظومة حتّى الساعة الرابعة عصرًا (16:00) (يُلزَم بميزانيّة خاصّة من أجل فَصْل روضات الظهيرة إلى مجموعات صغيرة).
المرحلة الابتدائيّة من الصفّ الرّابع حتّى السّادس/الرابع حتّى الثامن:
1. يستمرون بالتعلّم عن بُعد من يوم الأحد-الخميس.
2. يوم الجمعة يكون لقاء وجاهي في الصفوف.
3. تقسيم الصفّ إلى مجموعتين منظّمتين (15 تلميذًا في كلّ مجموعة).
4. يكون اللقاء بشكل تدريجيّ حتّى تتمكّن كلّ مجموعة من مقابلة مربّي/ة الصفّ.
المرحلة الثانويّة- بجروت
1. تقسّم الصفوف حسب مواضيع البجروت.
2. يتمّ تقسيم الصفّ في كلّ موضوع إلى مجموعات صغيرة حتّى عشرة تلاميذ.
3. كلّ مجموعة تلتقي بالمعلّم مرّة واحدة في الأسبوع من أجل توجيهها والشرح بكلّ ما يتعلّق بامتحانات البجروت.
4. إجراء ماراتون للبجروت يكون من خلال مجموعات صغيرة حتّى عشرة تلاميذ.
بالنّجاح للجميع
وسنستمرّ بموافاتكم بتفاصيل اضافيّة.